Lucas était très intéressé par "Bidouille" la marionnette...

...mais aussi par la clochette

Pour finir la séance, nous avons dansé...( Lucas dans mes bras, il remuait au rythme de la musique)

Ca y est enfin, la salle de jeux est prête !

J'ai passé le week-end à déménager le bureau pour y faire une salle de jeu.

On y trouve un coin "fille": poupées, dinette, ménage, coiffeuse; une bibliothèque bien fournie, des puzzles, un garage avec des voitures, des caisses de légos, un petit bureau et voiture, vélo, tracteur à pédale...

Il me reste juste à trouver une table et des chaises enfants pour nos activités peinture, pâte à sel ou autre.

Lucas, Swann, Lili et Brien ont décoré leur panier de Pâques

Peinture pour Lucas (9 mois)

Feutres pour les plus grands

Voici les paniers finis

Il marche sans appui, monte et descend un escalier à quatre pattes.

Il empile des objets, commence à manger seul à la cuillère, tient un crayon à pleine main et gribouille, lance à deux mains.

Il fait des "mot-phrases"

L'enfant manifeste un désir de s'affirmer. Il a un comportement d'opposition. NON.

Nous avons mis en place un parcours de motricité avec galipettes, slalom, passages à 4 pattes, passages où il faut ramper...

Lucas observe pour faire pareil plus tard...

Avec ce beau soleil, nous avons fait une petite promenade après la sieste de Lucas.

Aujourd'hui nous sommes allés au parc de Crozon.

Lucas et Brien ont fait du tobogan et du "lapin" et du "cheval"

Swann et Brien ont fait des coloriages et une "création" pour le fête des mamies.

Nous avons reproduit leurs mains sur du carton pour avoir un gabarit puis des mains ont été dessinées puis découpées sur des feuilles.

Les enfants ont ensuite décoré "leurs mains".

Le paon est donc fait avec les empreintes des mains des enfants.

Il se met debout sans appui. Il marche en longeant les meubles puis se lâche et fait quelques pas, seul. Autonomie locomotrice. Il choisit ses terrains d'exploration.

Il tourne les pages d'un livre, ramasse les petits objets... Il s'exerce à des manipulations de plus en plus élaborées.

Apparition des premiers mots.

Il communique, pointe du doigt pour montrer et attirer l'attention. Il se détache progressivement de sa mère.

Limites et interdits / explorations motrices. Intégration des règles par la répétition => sécurité.

Aujourd'hui, c'est le dernier jour de Maëlle...

Les enfants ont peint les figurines de pâte à sel qu'ils avaient fait la semaine précédente

Voici les petits artistes: